광주고 학생 친화적 ‘스터디까페형’ 열람실 조성

광주고등학교가 교정 정중앙 가장 높은 곳에 위치한 도서관인 세종관(1층 진로상담실 및 도서관, 2·3층 열람실) 2·3층에 ‘스터디카페형’ 열람실을 31일 완공한다.

이번 ‘스터디카페형’ 열람실 조성은 코로나19로 어려움에 처한 학생과 학부모의 마음을 위로하고 학생들에게 학업 의지와 자신감을 불어넣기 위한 전체 교직원의 바람에서 시작됐다.

지난 3월 학생과 교사 등 학교 구성원의 의견을 반영하고 전문가의 설계과정을 거쳤다. 기존 410석 규모의 열람실을 학생 개별 맞춤형 학습이 가능한 스터디카페 형태의 학생 친화적 학습공간으로 조성했다.

학교 내 학생들이 다양한 학습활동을 할 수 있는 개별 맞춤형 학습 공간 조성을 통해 고교학점제 시행을 위한 다목적 공간을 선제적으로 확보했다. 학생들이 학교 교육활동에 보다 적극적으로 참여할 수 있도록 유도해 과도한 사교육 쏠림 현상 예방 등 긍정적 효과를 가져 올 것으로 기대된다.

이번 조성될 열람실은 ▲268석의 칸막이 지정석과 63석의 오픈 지정석 ▲스탠드형 책상(졸음 방지) ▲모둠학습실 ▲정보검색실(과제 및 프로젝트 학습활동 가능) ▲40여 대의 테블릿 PC(인터넷 강의 활용) 및 충전 시스템 ▲마루 형태 계단형 공간(자유로이 독서·공부 가능) ▲빔 프로젝션 및 스크린 시설(수업·동아리 활동 가능) ▲은은한 간접 조명, 방염암막 커튼 및 친환경 커튼의 이중 커튼 설치(집중력 향상) ▲열교환형 환기장치 설치 ▲무료 와이파이 환경 등의 그린스마트 교육환경을 갖춰 학생들은 물론 교사들 또한 언제든지 다양한 학습·수업·연구·동아리 활동 등을 할 수 있는 최적의 공간으로 자리매김 할 예정이다.

한편 광주고는 지난해 말 학생 건강을 최우선으로 하는 도시풍의 친환경 건물로 진로관(3학년 동)을 리모델링했고, 지난 2월 구성원의 소통과 수업, 동아리활동, 상담 등을 위한 카페형 다목적실 ‘다락(多樂)’을 조성한 바 있다.

광주고 3학년 정호용 학생은 “모두가 어려운 상황 속에서 학교 선생님들의 큰 사랑을 다시 한 번 느낄 수 있었다”며 “코로나19 상황이 하루 빨리 안정돼 새로 꾸민 멋진 공간에서 친구들과 함께 수능을 준비하고 싶다”고 밝혔다.

이수정 기자  yihyeon06@naver.com

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